​杏子铺镇中心小学：书香溢校园，阅读结硕果

　　“杏子中心小学多年来，学校领导班子高度重视阅读工作，常规工作很扎实;教师精神面貌焕然一新，学生自信大胆，声音宏亮，肢体语言表达丰富，互动良好;学生‘读书笔记’和‘阅读报告册’书写整洁，内容详实，教师批阅认真⋯⋯”3月1日，双峰县教研室阅读评估组朱莹、王蓬勃、朱丽娜等老师，对该校今年第一次阅读评估结果，在座谈会上表示肯定。

　　学校一直以来秉持着“大阅读观”，顺应学生身心发展规律，根据“阅读·梦飞翔”和县教研室的具体要求，在阅读统筹老师的指导下，全体教师对学校阅读工作运作基本流程及目标了如指掌，按照年度工作规划和重点，有条不紊地推进，并将阅读教学融入各学科教学中。各学科教师借助“思维导图”这一工具，搭建交流平台，组织系列阅读交流活动，让学生时刻有地方表达，说得自在，说得精彩。

　　为了丰富学生的阅读内容，根据农村学校实际，学校在开展常规阅读活动的同时，积极创新阅读方式，每期一个主题，开展阅读竞赛活动，让阅读从单一走向多元，从个体走向群体，从封闭走向开放，全面推进书香校园建设。2022年下学期的“知二十四节气·悦读时节之美”的成功举办，在“双峰教育”发表后，赢得了“阅读·梦飞翔”基金负责人彭冠琴女士的高度赞誉，第一时间在“阅读·梦飞翔”公众号平台转发，在全省乃至全国范围内产生了很大的影响。在学校“喜迎二十大·建功新时代”演讲比赛中，学生们文思敏捷，激情高涨，情绪激昂，轮番上场，决心争做强国报国的追梦人，人生观、价值观、世界观、爱党爱国的情怀，在新时代少年身上体现，得到家长们的一致好评。

　　学校还不断提升“书香校园”“书香班级”“书香少年”“书香家庭”等阅读养成教育水平，为贫困学生、留守儿童赠送图书，大力创建育人幸福的阅读环境，通过师生共读、亲子共读、生生共读，不让一个孩子掉队，塑造出孩子们美好的人格。

　　“我们致力于以书香打造特色，以书香追求卓越，积极践行‘阅读生活化’‘阅读终身化’的理念，让书香溢满校园，让阅读点亮人生。相信杏子中心小学的师生们定会一路芬芳，绽放出更加璀璨的光芒!”校长刘典红充满自信地说。