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关于高州市石鼓镇尖山小学终止办学的公告
高州市石鼓镇尖山小学申请终止办学,根据《中华人民共和国民办教育促进法》第五十六条至第六十条、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》第五十条规定,经审核,同意高州市石鼓镇尖山小学终止办学,收回办学许可证和印章。现予以公告。
高州市教育局2023年6月6日
为什么现今农村人的生活比以往任何时代都要富裕,村里的小学,却保留不下来?甚至开始关停小学呢?
农村学校的原因
农村学校老师会充当“万金油”的角色,比如说有些老师,他不单是语文老师,他还是音乐、美术、体育老师。
出现多面手的万金油老师,并不是老师想一个人身兼几个职,多领几份工资,而是学校的资金有限,没有其他科目的专业老师。
这些万金油老师的教学质量可想而知,他们对不属于自己专业的科目也只懂得些皮毛,无法给学生专业的指导。
由于待遇以及环境等影响,农村学校也很难留住好的老师,那些好的乡村教师,不是辞职,就是外调,或者转行。
归根到底,农村学校的教育资金缺乏,投入不足,难于留住人才;教学基础设施陈旧,多媒体、电脑等都比较欠缺,教学方式也是跟不上新时代的发展。
于是在2001年,各地方根据教育部要求:摒弃“村村办学”的方式,对临近的学校进行资源合并。
应因地制宜调整农村义务教育学校布局,各地开始执行“撤点并校”的决定。
然而在撤点并校后,也产生了一系列的问题,像是校车安全,小学生上学远,需要住宿,年龄太小的孩子离开父母住宿,不利于孩子身心健康发展,辍学率回升等负面问题。
但如果不提升农村小学教育水平的措施,专业过硬的小学教师队伍,增加农村小学的教育投入,农村小学是很难吸引到村里的生源,没有生源,也就只能面临关门的命运了。
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