二年级语文上册《全课预习单》

分享二年级语文上册《全课预习单》,以下是第一课，小蝌蚪找妈妈的文字介绍和截图。

1 小蝌蚪找妈妈
学生预学案设计
课题 小蝌蚪找妈妈 时间建议 10～15 分钟
预学目标
1.初步认读“塘、脑”等 14 个生字；掌握多音字“教”。
2．初步识记“两、哪”等 10 个生字的字形。
3．能读准句子中的生词，能将句子读得正确、流畅。
预学内容
熟读课文
1.借助书中的音节朗读课文，圈画读不准的字和词语，反复朗读。
2．读一读圈画的字词，把带有这些字词的句子读通顺。
3．大声朗读课文的每一个自然段，要读得正确、流利。
4．将全文读给家长听，根据他们的意见再读一读。
预习字词
1.读一读，圈出不认识的生字，再到课文中找找它们的音，多读几遍。
塘 脑 袋 灰 哇 教 捕 迎 阿 姨 宽 龟 顶 披 鼓
2．看一看，哪个生字最难写，把它圈出来，再和家人商量一下怎样才能记住它。
两 哪 宽 顶 眼 睛 肚 皮 孩 跳
3．扩词。
袋( )( ) 迎( )( )塘( )( )
4．理解下面的词语。
捕食：____ 迎上去：____
内容感知
想一想，说一说。
1．小蝌蚪长什么样？
2．小蝌蚪在找妈妈的过程中遇见了谁？他们描述的小蝌蚪的妈妈是什么样的？
3．小蝌蚪在生长过程中有几次形体变化？
阅读质疑
在预习中，你遇到了什么问题？在书中做好标记，上课的时候问问老师。