黄冈小状元同步作文二年级下册电子版下载 百度网盘

第一单元
课时同步写话
➊古诗二首
习作目标
1.仔细看图，想象画面，说说诗句中春天的美景。
2.借助图片，根据《村居》这首诗的意思和你想象到的画面，用自己的话把这首古诗所描绘的春天美景写下来。

方法指导
《咏柳》一诗的前两句运用比喻等修辞手法，描绘了静态的柳树，使人感到柳树内在的生命力;诗的后两句用自问自答的形式，把春风比作剪刀，想象巧妙，生动地写出了春天的美好和大自然的工巧。我们应先从字、词、句人手，理解诗人所描述的内容，感受春天的美好，再展开想象，化诗为文。