美国加州教材 smart start stem 综合练习册pdf百度网盘

今天拓空间给大家分享的是一套由美国Evan-Moor出版的《Smart Start STEM》,在美国校园被广泛使用,特别适合幼儿园到小学低年级的孩子,它是美国课堂很流行的一套练习册,据说超过100W个课堂在使用,难度属于拔尖水平,里面的内容很有深度的!而且拥有精美的画面、可爱的卡通形象、图文并茂……图片[1]-美国加州教材 smart start stem 综合练习册pdf百度网盘-拓空间学习分享什么是STEMSTEM教育起源自美国,它正是基于 “核心素养”理念诞生的,STEM是集科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)为一体的综合教育。它主要通过游戏的方式引导孩子结合日常生活所见所闻,来发现和解决遇到的各种问题,它需要综合运用到各个学科的知识。图片[2]-美国加州教材 smart start stem 综合练习册pdf百度网盘-拓空间学习分享STEM教育的核心:发现问题→设计解决方法→利用科学、技术、数学知识解决问题→运用理性方法验证解决效果。以激发孩子好奇心为起点,在锻炼孩子逻辑思维能力的同时也帮助提升了孩子的动手能力、观察力以及解决问题的能力。因此包括斯坦福、伯克利、MT在内的各大美国顶级学府都专门设立STEM研究中心芝加哥设有STEM孵化基地,美国政府将其纳入国家核心战略层面来鼎力支持。资 源 介 绍Evan-Moor出版的Smart Start STEM系列有三本书,分为PreK(学龄前), K(幼儿园) 和G1(一年级),是低龄娃(3-7岁)作为STEM兴趣启蒙的绝佳选择,书籍知识内容逐级上升,来帮助培养孩子解决问题、进行创造性思考以及逻辑分析的能力。图片[3]-美国加州教材 smart start stem 综合练习册pdf百度网盘-拓空间学习分享这三本书,每本书的开头都有Evan-Moor出版社写给孩子的一封信,信的内容包含了出版社对孩子们想说一些话,并且希望孩子们能通过这本书,可以学到科学、科技、工程和数学方面的知识,以及解决问题的实践能力。
每个单元都精心设计了五个模块的内容:图片[4]-美国加州教材 smart start stem 综合练习册pdf百度网盘-拓空间学习分享Science Texts and Stories(科学文章和故事)
Activities(练习活动)
STEM Stories(STEM故事)
STEM Challenges(STEM实践)
STEM Journals(STEM日志)
以Grade Pre K级别中的6个生命科学单元之一“What People Need(人类需要什么)”为例:
What People Need图片[5]-美国加州教材 smart start stem 综合练习册pdf百度网盘-拓空间学习分享

概念:人们生存的一些基本需求
技能:理解人们生存的一些基本需求和条件;视觉辨别能力;精细动作技能;建立联系
STEM 挑战:建造小房子一、Science Texts and Stories(科学文章和故事)图片[6]-美国加州教材 smart start stem 综合练习册pdf百度网盘-拓空间学习分享科学文章和故事部分;科学表达出人们生活中一些最基本的需求。并且通过一个《艾丽莎睡前故事》,让孩子可以明白:空气、水、食物和房屋是人们生活中最需要的东西。二、Activities(练习活动)针对帮助孩子进一步理解第一部分(科学文章和故事)的科学概念所设计的三个练习活动:1、判断图片[7]-美国加州教材 smart start stem 综合练习册pdf百度网盘-拓空间学习分享帮助孩子提升判断的能力;例第一个图片:Do people need to breathe air ?让孩子们自主思考并给出他们自己的答案,并且给相应答案图上颜色。2、筛选图片[8]-美国加州教材 smart start stem 综合练习册pdf百度网盘-拓空间学习分享帮助提升孩子提升辨别的能力;让孩子自主的从食物、空气、玩具、水、房屋和游戏五张图片中,查找出上面部分讲的人们生存需要的一些基本需求,并用笔圈出他们。3、匹配图片[9]-美国加州教材 smart start stem 综合练习册pdf百度网盘-拓空间学习分享帮助孩子们学会辨别不同事物,并给它们匹配归类的能力;例第一个图片:有一位小朋友正在喝水,右面则给出了三幅图,有水龙头的水、水瓶里的水、苹果。显然苹果在这三者里面是不同的类别,属于水果,所以要在苹果这幅图片上画上一个“X“。三、STEM Stories(STEM故事)图片[10]-美国加州教材 smart start stem 综合练习册pdf百度网盘-拓空间学习分享从开始到现在都在给小朋友讲述的都是人们生存最需要:食物、水、空气和房屋。所以这部分就讲述了Elf小朋友去妈妈家吃午饭的背景故事。从而引出Elf要去建造一个小房子的目标,也就是接下来需要孩子要去做的:STEM Challenges(STEM实践)。四、STEM Challenges(STEM实践挑战)图片[11]-美国加州教材 smart start stem 综合练习册pdf百度网盘-拓空间学习分享这部分首先交代给小朋友的是这几个部分:图片[12]-美国加州教材 smart start stem 综合练习册pdf百度网盘-拓空间学习分享1、目标:设计建造小房子2、STEM Challenges(实践挑战):1)建造的小房子需要有马克笔一样的高度和宽度2)建造的小房子需要能至少坚持15秒不能倒塌3)建造的小房子需要有一个屋顶3、材料准备:牙签、软糖和纸张4、STEM Process(过程):图片[13]-美国加州教材 smart start stem 综合练习册pdf百度网盘-拓空间学习分享1)这部分首先需要家长帮小朋友明确三个小问题,让孩子自主思考,并回答:①What do people need?人们生活中基本需求有哪些?②Why do people shelter?那么人们为什么需要小房子呢?③What does the roof on a house do?为什么小房子上需要屋顶?2)让孩子查看一下准备好的材料,充分发挥一下想象力想要建造一个什么样的小房子,并画出它。3)开始动手实践。4)测试:①小房子是否能坚持15秒不倒塌?②让孩子回忆动手实践和测试部分,发生了哪些比较有趣的事情和问题,并记录下来。五、STEM Journals(STEM日志)图片[14]-美国加州教材 smart start stem 综合练习册pdf百度网盘-拓空间学习分享这部分其实就是给第四模块STEM Challenges(STEM实践)做一个详细的记录,可以参考上述测试部分。参考答案部分:图片[15]-美国加州教材 smart start stem 综合练习册pdf百度网盘-拓空间学习分享三本书中42个单元,每个单元都会是这样一个过程,并且内容上也是有递进关系的,尤其是在语言难度、内容的深度、实验挑战的复杂性等等,都是由简单慢慢变得更有深度的。会用的资料才是好资料,以上详尽地分享了资料的使用,是极其宝贵的,家长们可以参考学习。图片[16]-美国加州教材 smart start stem 综合练习册pdf百度网盘-拓空间学习分享

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