今天,拓空间给大家分享的是大奖拿到手软的《Biscuit 饼干狗系列》,这套绘本是《I Can Read! 》中最受欢迎的绘本!
“小饼干系列”是哈珀科林斯出版集团的经典品牌之一,作品面世15年来,屡获大奖,全球已经有超过2000万个家庭拥有它,并成为它的忠实粉丝。这是一套被媒体和家长们公认的亲子阅读佳作。
这套书讲述了小饼干Biscuit日常生活中的一个个小故事:洗澡、找朋友、去做客、过生日,做游戏等等,故事简单生动,温馨感人。有欢笑,有失意,有困难,有胜利……
在Grade-K(幼儿园阶段)的榜单中,小饼干狗系列占据榜首,排名甚至超过了苏斯博士和艾瑞·卡尔的作品!同时该系列在前25名中占有14个席位,可见这只可爱的小狗狗在美国孩子心目中的重要地位。
二十多年来,这套系列已经陆续出版了七十多部单本图书,先后多次荣获了以下行业大奖:美国文化理事会奖美国国家图书馆“孩子们的选择”大奖美国书商协会精选名单NJLA花园州儿童图书奖纽约时报杰出儿童图书马里兰蓝蟹青年读者奖奥本海姆玩具组合金奖华盛顿欧文儿童选择荣誉书推荐理由1. 狗狗与主人的日常趣事,引发共鸣。绘本中的故事,全部取材自日常生活的片段,让孩子在阅读中引起共鸣,体验到与宠物之间相处的无穷乐趣。
作者通过故事,为孩子塑造了一只栩栩如生的小狗形象。让孩子感觉仿佛这就是自己和这只小狗的故事,引发共鸣。2. 简单重复的字句,开启孩子快乐阅读的大门。小饼干系列以基础的常见词汇组成简单的句子,搭配插画的形式,为孩子呈现一个个主题鲜明的故事。
每一页短短几行简单的字句,以插图为主的绘本形式,帮助孩子在插画的辅助下,慢慢接触最初级的阅读。
在13个单词组成的句子里面,包含了超过半数(7个)的常见词,且多为重复出现的词汇。孩子在反复的诵读中,不仅加深了对这些词汇的记忆,同时也能逐步培养英语语感。3. 亲子阅读,培养孩子阅读兴趣。家长通过为孩子解读插画,同时还能够解读出更多的元素,例如场景中的颜色和花的数量,孩子甚至还能够通过插画来联想模仿小饼干的动作。今天小饼干狗要开始它的第一次旅行,和小女孩一家一起。小饼干狗很开心。
他们带着小饼干狗开车出行,路途中看到了奶牛和马,以及好多其他的小动物呢!
在经历了快乐的室外玩耍之后,回到了室内,一家人幸福的旅行也就结束啦~
家长可以先尝试和孩子单纯阅读书中的插画,对故事进行大致了解,引起孩子的兴趣,再阅读文字。这样孩子会通过联想插画,主动接受文字的信息。对于单词的理解也更深刻。
资源展示今天拓空间给大家分享的资源,包括PDF绘本共46本+音频+译文。![图片[11]-小饼干狗Biscuit英文PDF绘本46本+音频+译文-拓空间学习分享](https://img.tuokongjian.cn/2023/03/20230305150714618.png)
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“小饼干系列”是哈珀科林斯出版集团的经典品牌之一,作品面世15年来,屡获大奖,全球已经有超过2000万个家庭拥有它,并成为它的忠实粉丝。这是一套被媒体和家长们公认的亲子阅读佳作。这套书讲述了小饼干Biscuit日常生活中的一个个小故事:洗澡、找朋友、去做客、过生日,做游戏等等,故事简单生动,温馨感人。有欢笑,有失意,有困难,有胜利……
在Grade-K(幼儿园阶段)的榜单中,小饼干狗系列占据榜首,排名甚至超过了苏斯博士和艾瑞·卡尔的作品!同时该系列在前25名中占有14个席位,可见这只可爱的小狗狗在美国孩子心目中的重要地位。
二十多年来,这套系列已经陆续出版了七十多部单本图书,先后多次荣获了以下行业大奖:美国文化理事会奖美国国家图书馆“孩子们的选择”大奖美国书商协会精选名单NJLA花园州儿童图书奖纽约时报杰出儿童图书马里兰蓝蟹青年读者奖奥本海姆玩具组合金奖华盛顿欧文儿童选择荣誉书推荐理由1. 狗狗与主人的日常趣事,引发共鸣。绘本中的故事,全部取材自日常生活的片段,让孩子在阅读中引起共鸣,体验到与宠物之间相处的无穷乐趣。
作者通过故事,为孩子塑造了一只栩栩如生的小狗形象。让孩子感觉仿佛这就是自己和这只小狗的故事,引发共鸣。2. 简单重复的字句,开启孩子快乐阅读的大门。小饼干系列以基础的常见词汇组成简单的句子,搭配插画的形式,为孩子呈现一个个主题鲜明的故事。
每一页短短几行简单的字句,以插图为主的绘本形式,帮助孩子在插画的辅助下,慢慢接触最初级的阅读。
在13个单词组成的句子里面,包含了超过半数(7个)的常见词,且多为重复出现的词汇。孩子在反复的诵读中,不仅加深了对这些词汇的记忆,同时也能逐步培养英语语感。3. 亲子阅读,培养孩子阅读兴趣。家长通过为孩子解读插画,同时还能够解读出更多的元素,例如场景中的颜色和花的数量,孩子甚至还能够通过插画来联想模仿小饼干的动作。今天小饼干狗要开始它的第一次旅行,和小女孩一家一起。小饼干狗很开心。
他们带着小饼干狗开车出行,路途中看到了奶牛和马,以及好多其他的小动物呢!
在经历了快乐的室外玩耍之后,回到了室内,一家人幸福的旅行也就结束啦~
家长可以先尝试和孩子单纯阅读书中的插画,对故事进行大致了解,引起孩子的兴趣,再阅读文字。这样孩子会通过联想插画,主动接受文字的信息。对于单词的理解也更深刻。
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