木头马小学语文高效阅读80篇三年级含答案

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三年级语文阅读要素和写作要素
三年级语文上册
阅读要素
阅读时,关注有新鲜感的词语和句子。
运用多种方法理解难懂的词语。
感受童话丰富的想象。
一边读-边预测，顺着故事情节去猜想。
学习预测的一-些基本方法。
体会作者是怎样留心观察周围事物的。
借助关键语句理解一段话的意思。
感受课文生动的语言，积累喜欢的语句。
学习带着问题默读，理解课文的意思。写作要素
体会习作的乐趣。
学习写日记。
试着自己编童话，写童话。
尝试续编故事。
仔细观察,把观察所得写下来。
习作的时候，试着围绕- – 个意思写。
留心生活，把自己的想法记录下来。
学写一件简单的事，
三年级语文下册
阅读要素
试着一边读一.边想象画面。
体会优美生动的语句。
读寓言故事，明白其中的道理。
了解课文是怎么围绕- – 个意思把- – 段话写清楚的。
借助关键语句概括一段话的大意 。
走进想象的世界，感受想象的神奇。
运用多种方法理解难懂的句子。
了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的。
了解故事的主要内容，复述故事。写作要素
试着把观察到的事物写清楚。
把图画的内容写清楚。
收集传统节日的资料，交流节日的风俗习惯，写一写过节的过程。
观察事物的变化，把实验过程写清楚。
发挥想象写故事，创造自己的想象世界。
写一个身边的人，尝试写出他的特点。
初步学习整合信息，介绍一种事物。
根据提示，展开想象，尝试编童话故事。