部编版二年级上册语文课内阅读训练题及答案

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　　统编版二年级上册语文课内阅读强化训练 +课外阅读训练(含答案)

　　一、阅读《小蝌蚪找妈妈》片段，回答问题。

　　不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。 他们跟着妈妈，天天去捉害虫。

　　1. 这段话一共有 _______句。

　　2. 选择题

　　(1)小蝌蚪的妈妈是 ( ) 。

　　A. 青 蛙 B. 朱 莉 娅 · 罗 伯茨 C.还珠格格

　　(2)小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们 ( )的精神。

　　A.有爱心 B. 合作精神 C. 努力实现自己的愿望

　　(3)小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是 ( ) 。

　　A.呱呱呱 B. 哈哈哈 C. 嘻嘻嘻

　　(4)小蝌蚪妈妈的肚皮像 ( ) 一样白。

　　A.地豆 B. 雪 C. 天空

　　3. 根据课文内容，把下列动物按照小蝌蚪找妈妈的先后次序排列起来。

　　大 鱼 鸭 子 乌 龟 大 白鹅

　　4. 青蛙是对人类有益的动物，从文中哪一句中可以看出来?用 ______线画下来。

　　二、阅读《我是什么》，回答问题。

　　我会变。太阳一晒，我就变成(气汽)。(生升)到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中(飘漂)浮。有时(候后)我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。

　　人们管我叫“云”。我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠( )下来。人们就管我叫“雨”。有时候我变成小硬球

　　( )下来，人们就管我叫 “雹子”。到了冬天，我又变成小花朵( )下来，人们又管我叫“雪”。平常我在池子里( )，在小溪里( )，在江河里( )，在海洋里( )，( )，( )。

　　有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没( méi m ò)庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾难。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

　　小朋友，你们猜猜，我是什么?

　　1.短文共有 ____ 段话，第 2 自然段有 ____句。

　　2. 选择正确的字和读音在括号里打“√”。

　　3. 太阳一晒，我会变成 ________、________。遇到冷风，我可能会变成 ________、________或者________。

　　4.在第 2 自然段的括号里填上合适的动词。

　　5. 我会从短文中找出以下词语的反义词。

　　暴躁 — ( )好事— ( )

　　6.选择正确的词语填在第三自然段的括号里 (填序号)。

　　①散步②睡觉③跳舞

　　④开大会⑤唱歌⑥奔跑

　　7. 第 4 自然段是围绕哪句话写的?请用“ ________”将它画出来。