二年级下册数学重点知识点总结人教版

本资源是人教版的二年级下册数学重点知识点总结，以下是二年级数学下册第一、二单元知识梳理
第一单元：数据收集与整理
1、学习收集数据的方法
调查法：确定调查的方法，确定调查对象，调查内容、调查方式、呈现数据的方法（统计表）、最后对数据进行分析。

2、学习记录数据的方法，休会用正字记录数据的优点。
(1)投票记录数据（数量比较少)；画“正”字记录数据（数据比较多）。
(2)填写数据：给出正字个数，把记录的结果填写在统计表中（数正字）
(3)数据的分析:①共有( )？（各个部分的数相加）
②（ ）的最多，（ ）的最少。（从统计表中观察寻找）
③从中选择（ ）最合适，为什么？（选最多的，因为……
④你喜欢（ ），这组有（ ）。（结合自己的实际填写）

第二、第四单元：表内除法
1、平均分
（1）平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。
（2）平均分的方法:
①把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以一个一个的分，也可以几个几个的分，直到分完为止。
②把一些物品按每几个份平均分，分时可以想，这个数可以分成几个这样的一份。

2、除法
（1）除法算式的含义：只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。
（2）除法算式的读法：通常按照从前向后的顺序读，“÷“读作除以，“=”读作等于，其他读法不变。
（3）除法算式各部分的名称：在除法算式中，除号前面的数叫被除数,除号后面的数叫除数，所得的数叫商。

3、用乘法口诀求商
（1）求商方法：想”除数×商=被除数”，再根据乘法口诀计算得商。

4、解决问题
（1）过程：读题2遍，了解题意，去掉多余信息，保留有效信息；列出算式，正确计算，带上单位，写答，检查

（2）解决有关平均分问题的方法
总数÷每份数量=份数 被除数=商×除数
总份数÷份数=每份数量 除数=被除数÷商
一个因数=积÷另一个因数 商=被除数÷除数

5、用乘法和除法两步计算解决问题的方法
（1）要求出总数、用乘法计算；
(2)要求求出份数或者每份数量，用除法计算
(3)求一个数里有几个几，用除法计算

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