经常有家长问,孩子学自然拼读一段时间了,认识的单词也不少,为什么还是不能自主阅读呢?
大多数家长给孩子进行英文启蒙,主要是两手抓,一手抓自然拼读,一手抓分级阅读。但是两手中间好像缺少点什么?
其实,从自然拼读向阅读的过渡,有个非常重要的纽带—Sight Words(视觉词)。
在英文初级读物中,Sight word占75%的比重。如果你的孩子学习了很久的自然拼读,还不能自主阅读,原因就是缺少了这高达75%比重的Sight Words学习!
学习Sight Words,要从哪里入手呢?
今天拓空间推荐一套Sight word视频课程,这套视频WorldCom Edu出品,一共6个视频(L1-6),每个视频时间为30-40分钟,一个视频对应一个级别,每个级别100个sight words。比较适合有一点基础的孩子来看,幼儿园大班到小学阶段比较好。
什么是Sight Words
Sight Words的中文翻译是视觉词,通俗一点,就是“只要看一眼,就知道怎么读的单词”。Sight Words包括两部分的单词:
1. 不能靠拼读规律读出的单词(如Enough, right)2. 儿童读物中的高频词 (如run, be,这些单词符合拼读规律,而且出现频率极高)
这套视频每个级别1个视频,一个级别100个sight words。学完这一套视频总共可以学习了解到600个常见词。
画面非常友好清新,发音纯正,从单词进入,然后是含有这个单词的一句话,再加上一副可爱的图片。
整个过程单词会读2遍,句子会读3遍,而且在句子发音过程中,被读到的单词都会有高亮显示。内容生动,有趣,孩子只要跟着看,跟着读,就能学会掌握。
掌握高频词汇有什么好处?
1. 使孩子在阅读过程中减少生词障碍,更加顺畅,从而提升阅读兴趣;2. 高频词汇的学习和练习,可以帮助孩子更加高效的提升阅读等级; 3. 除了提升阅读,同时在自然而然中口语能力也会随之提升。
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