Stories to Read, Words to Know全10册，分级阅读练习册电子版下载 百度网盘

　　今天为大家介绍的是，美国加州Evan Moor 出版社的著名小学教辅：分级阅读练习册Stories to Read, Words to Know全10册。

　　Stories to Read, Words to Know，是一套分级阅读练习册，共10册，每册12篇主题阅读，全套下来共有120篇阅读训练。

　　这套书就像“纸上的RAZ”!体系设置、学习方式、内容特色和RAZ都有异曲同工之。覆盖整个小学的内容，是很多美国幼儿园和小学都在用的阅读辅助练习册。

　　虽然是主攻阅读的练习册，但是里面的内容却非常全面：以阅读为主线，辐射到词汇、语法、写作、自然拼读四个方面。每篇文章都有一个固定主题，涉及的主题非常丰富，包含自然、动物、科学，童话、寓言、民间故事等，拓宽孩子的阅读面。

　　用这套“纸上的RAZ”，可以读故事，学词汇，掌握语言技巧，使用非常方便。每本书中文章的用词、句子和故事的难度都是分级逐步上升的，孩子跟着一点点进阶，读完会很有成就感。

　　Stories to Read, Words to Know 跟raz分级一样，是根据字母分级的，level A最简单，一直到level J，共10册，每一册书都有12个故事作为阅读素材，每个故事独立。而每个故事都是先由一个小练习穿起故事里的关键词(一页)，然后开始故事阅读，再然后带着4-5页的阅读训练，内容很丰富，所以做下来没有负担。

　　结合国内孩子的普遍的英语水平，比较适合小学1-6年级的孩子使用。

　　A套装：A-E级别(第1-5级)，适合幼儿园小学1-3年级左右;

　　B套装：F-J级别(第6-10级)，适合小学4-6年级左右。

　　C套装：为套装A和B的合集 A-J级别(第1-10级)，适合小学1-6年级左右。

　　这套分级阅读练习册的优势如下：

　　1. 扩充单词量，练习里面穿插各种记忆单词的小活动。

　　2. 掌握多种阅读理解技巧：归类、排序。

　　3. 练习基础写作，从单词填空——短句——长句。

　　4. 音频帮助练习听力和口语。音频的设置也很贴心，每篇文章都会读两遍：

　　第一遍是Read Along(首次跟读)，一个成年人的朗读，让孩子熟悉标准的发音、句子语音抑扬。

　　第二遍是Echo Read(熟练重读)，每个句子都是一个成年人先读一遍，然后一个小朋友跟读一遍。这种模拟跟读的方式可以带动孩子跟着读出来，逐渐增加信心。

　　总体而言，注重英语能力的进阶培养，结合孩子成长的不同年龄阶段，以不同的技巧和主题和促进英文学习，让娃们像一级级打怪一样获得成就感。

　　10大级别难度如下：

　　1、Level A

　　这个级别的文章句型很基础，通常是一般现在时的简单句，用词也比较基础。学习日常生活用语：I go to ……(我去了什么地方), I see a ……(我看见了什么东西);还有打招呼，hello，说再见Good bye。

　　2、Level B

　　这个级别的文章会更长，阅读理解部分也会检验孩子对文章细节的记忆。

　　3、Level C

　　这个阶段的句式更复杂，会出现并列句。把这个故事讲给宝贝听，再让他发挥自己的想象力讲述一个属于他自己的故事。

　　4、Level D

　　除了陈述句，这个阶段的孩子会读到简单的疑问句。

　　5、Level E

　　这个阶段的词汇拓展更难，更接触一些重要的语法点，比如过去式。

　　6、level F

　　在掌握基本的动词后，孩子还需要知道一些常见的词如何缩写。有意境的画面，让宝贝读出来感受语言的魅力。

　　7、Level G

　　随着级别增高，学习词汇的难度也会逐渐增大。

　　8、Level H

　　这个阶段的文章长度明显增加了。Make-Believe是“伪装的”意思，左页就是要小孩子判断出哪些东西是山羊真正会吃的?

　　9、Level I

　　孩子会接触更多主题的文章，还会欣赏一些修辞手法，比如比喻。右边是Similes(明喻)我们可以理解为我们常说的比喻修辞手法，可能举很多例子小孩还是不能直观的理解，之前学过的基础单词As是像的意思，用as来解释这样就更简单了。

　　10、Level J

　　在这个阶段，文章的话题更深了，比如物理上的磁性。对比记忆法：Day-Night是一组反义词，不同字母和-ight组合起来构成很多不同的新词，这个分割法帮助小孩子更好的记忆单词，同时也帮助他们学会遇到陌生的单词自己拼读发音。